플렉스너 리포트와 의사의 전문직업성

1.  20세기 미국 의학교육을 변혁하였던 Flexner report의 역사적 배경에 대해 논해보자.

 플렉스너 보고서는 의학교육의 역사와 밀접한 관련있다. 미국의 의학교육은 초기에는 도제식으로 이후에는 의과대학에서 진행하였다. 하지만 독점적인 지위를 원했던 미국의사협회는 정원의 감축을 위해 '비과학적'인 의과대학의 지위를 박탈하면서 일정 기준이상의 의학교육을 시행하게 되었다.

 

2. 미국의 20세기 Flexner report의 역사적 배경과 현재 한국 의학전문성의 역사적 배경간 차이점과 공통점에 대해 논의하기.

 미국의 경우 의사라는 직군의 사회적 지위와 권위를 구축한 상태에서 사회로부터 자율성 확보와 대중의 이익에 봉사하는 사회적 책임에 대한 동의와 기대를갖게 되었다. 하지만 한국의 경우 그러한 배경적 뒷받침 없이 사회의 합의도 암묵적으로 얻었다고 '기대'하는 정도이고 또한 사회로부터 의사 직군의 '상업적'인 성격을 갖는다고 평가받는다. 하지만 두 나라의 의사직군은 모두 위의 자율성 확보에 큰 신경을 쓰고 비중있게 생각한다.

 

3. 현대 의대정원 문제에 주는 함의는?

 위의 의사직군의 역사적 배경이 현재 '의대 정원 증대'로 대표되는 한국의 의료문제에 주는 가장 큰 함의는 '전문직업'으로서 의사의 신뢰를 회복하고 의료행위의 가치체계 정립에 노력해야 한다는 것이다. 즉 '의사'로서 '과업의 수행과 보상의 관계'에만 집중하지 않고 '의료행위 자체가 대중의 이익을 실현한다'는 큰대의를 사회구성원에게 인정받아야 한다.